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北京引導(dǎo)中小學(xué)打造膳食運(yùn)動健康閉環(huán)

2025-05-27 10:59來源:現(xiàn)代教育報 編輯:左淇菘

智慧體育系統(tǒng)精準(zhǔn)記錄和科學(xué)診斷學(xué)生的運(yùn)動數(shù)據(jù)供師生查看,智能體結(jié)合學(xué)生運(yùn)動表現(xiàn)、體質(zhì)變化、膳食結(jié)構(gòu)等身心健康情況的實(shí)時記錄,家長可以通過智能平臺隨時查看孩子BMI趨勢、運(yùn)動強(qiáng)度及膳食建議……近日,北京市教委在北京市育英學(xué)校組織召開現(xiàn)場會,聚焦“身心健康二十條”落地,圍繞人工智能賦能、家校社協(xié)同推動學(xué)生身心健康開展現(xiàn)場調(diào)研和交流展示。從會上獲悉,市教委將著力推動“身心健康二十條”落地實(shí)施,引導(dǎo)中小學(xué)構(gòu)建“大健康”聯(lián)動體系,打通智慧食堂營養(yǎng)數(shù)據(jù)與智慧體育運(yùn)動數(shù)據(jù),形成“膳食分析—運(yùn)動處方—健康預(yù)警”閉環(huán)。

智能體助力孩子“長得壯、練得棒”

“以前,如果是我自己點(diǎn)餐可能更愛吃炸雞、麻辣燙,有了智能點(diǎn)餐系統(tǒng)給出的建議,我會選擇營養(yǎng)套餐,吃得更健康了!”北京市育英學(xué)校初一年級學(xué)生吳昀軒走進(jìn)食堂,在點(diǎn)餐之前先和屏幕上的“小桃桃”打個招呼,請她給自己提出營養(yǎng)分析和建議。學(xué)校研發(fā)的智能體“桃小健”不僅給她帶來了膳食理念的變化,還會通過智慧平臺為家長推送她的BMI趨勢、運(yùn)動強(qiáng)度及膳食建議,給出周末的家庭運(yùn)動計劃、提示周邊的公園和社區(qū)體育場館情況。

據(jù)了解,近年來育英學(xué)校在海淀區(qū)率先啟動陽光跑計劃,以人工智能為核心引擎,打造“區(qū)域統(tǒng)籌—校企協(xié)同—場景貫通”的智慧體育新模式,研發(fā)“桃小健”智能體,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生運(yùn)動軌跡、體質(zhì)變化、膳食結(jié)構(gòu)等身心健康情況的實(shí)時記錄。

在北京市育英學(xué)校的操場和校園戶外空間,智慧體育設(shè)施隨處可見?!爸悄芟到y(tǒng)可以記錄學(xué)生每日總跑量和課堂體測數(shù)據(jù),自動生成‘運(yùn)動能力雷達(dá)圖’,幫助教師優(yōu)化教學(xué)策略并實(shí)施精準(zhǔn)指導(dǎo)。此外,系統(tǒng)還能在課間體育賽事中通過AI匹配對手,讓每個學(xué)生都能在適合的賽道上挑戰(zhàn)自我,同時向家長端實(shí)時提供課后家庭鍛煉計劃?!北本┦杏W(xué)校體育教師王作舟認(rèn)為,智慧系統(tǒng)的支持讓體育已經(jīng)從“育體”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝恕保瑥摹皩W(xué)校任務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭鐣沧R”。

“通過數(shù)據(jù)共享,家長從‘旁觀者’變?yōu)椤畢⑴c者’,社區(qū)從‘資源提供者’升級為‘健康合伙人’,家校社三方合力,‘健康第一’理念更加深入人心?!蓖踝髦壅f。

集成式推進(jìn)“人工智能+飲食+鍛煉”

據(jù)悉,2024年以來,北京市以營養(yǎng)膳食、身心健康為突破口,探索人工智能賦能身心健康、“五育融合”,先后出臺“教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用工作方案”“推進(jìn)中小學(xué)人工智能教育工作方案”“中小學(xué)食堂管理辦法”“校外供餐管理辦法”“體育八條”“身心健康二十條”等政策措施,努力通過創(chuàng)造性工作與整合集成,將系列有效措施更加系統(tǒng)化地轉(zhuǎn)化成為每一位孩子身上的實(shí)際獲得,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

在北京各區(qū)、各學(xué)校,“人工智能+飲食+鍛煉”集成式推進(jìn)機(jī)制的綜合效能正在逐漸凸顯。海淀區(qū)通過科技賦能,積極探索智慧食堂海淀模式,構(gòu)建校園食品安全全鏈條智慧化管理體系;搭建“陽光跑”智能監(jiān)測環(huán)境,通過精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的運(yùn)動鍛煉。東城區(qū)廣渠門中學(xué)在體育教學(xué)中,通過慢動作攝像采集學(xué)生立定跳遠(yuǎn)動作數(shù)據(jù),生成可視化分析報告,教師結(jié)合AI診斷結(jié)果,針對學(xué)生動作偏差設(shè)計個性化訓(xùn)練方案,提升教學(xué)精準(zhǔn)度。朝陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過人工智能分析學(xué)生思維活躍度、注意力集中情況等課堂表現(xiàn)以及在校運(yùn)動數(shù)據(jù),將相關(guān)信息反饋家長,使家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和日常鍛煉情況。

“身心健康是孩子的綠水青山,保護(hù)好、建設(shè)好這座綠水青山,才能成為令孩子受益一輩子的金山銀山。”北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕在會上表示,下一步市教委將著力推動“身心健康二十條”落地實(shí)施。一方面,著眼學(xué)生成長發(fā)育需求,強(qiáng)化營養(yǎng)膳食和身心健康聯(lián)動。構(gòu)建“大健康”聯(lián)動體系,打通智慧食堂營養(yǎng)數(shù)據(jù)與智慧體育運(yùn)動數(shù)據(jù),形成“膳食分析—運(yùn)動處方—健康預(yù)警”閉環(huán),為學(xué)生定制個性化成長方案。另一方面,以營養(yǎng)膳食、身心健康為突破口,構(gòu)建新型家校社協(xié)同育人共同體,市級層面將加強(qiáng)頂層設(shè)計與技術(shù)規(guī)范指引,區(qū)級層面要依托智慧平臺同步學(xué)生運(yùn)動與營養(yǎng)數(shù)據(jù),引導(dǎo)家長參與科學(xué)膳食管理與運(yùn)動習(xí)慣培養(yǎng)。積極探索依托“京小寶”“京小健”等智體,與相關(guān)企業(yè)合作,探索打造“家庭養(yǎng)育師”“家庭健身房”等,真正實(shí)現(xiàn)家校社協(xié)同育人,積極培育新的教育消費(fèi)增長點(diǎn)。(常悅)