“春種一粒粟，秋收萬顆子?！苯?jīng)過師生的辛勤耕種和精心呵護，湖北省武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院“開心農(nóng)場”的蔬菜近期迎來了大豐收。

“走，賣菜去。”該校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊“日日鮮蔬菜店”負(fù)責(zé)人左艷輝興奮地招呼著。早上采摘，上午售賣，現(xiàn)采現(xiàn)賣?！笆卟说辍币孕?nèi)教師為首批服務(wù)對象，在學(xué)校“開心農(nóng)場”整批采摘進貨后，迅速分類打包，對校內(nèi)教師推出點對點配送，實現(xiàn)蔬菜銷售的“極速達(dá)、極度鮮”。

這個新成立的“蔬菜店”也是校園里的“微企業(yè)”，內(nèi)部有綜合辦公組、采摘組、物流組、打包組、銷售組、會計組和宣傳組，各組同學(xué)協(xié)同合作，勞動技能也在運營管理過程中得到了充分發(fā)揮。

“學(xué)?！_心農(nóng)場’里生產(chǎn)的蔬菜通過學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊‘日日鮮蔬菜店’銷售，賣給學(xué)校食堂、老師們或者校外居民。”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長柯婷介紹，雖然是模擬公司，但各崗位設(shè)置齊全，學(xué)生在其中任職，“把勞動與‘雙創(chuàng)’結(jié)合在一起，讓學(xué)生也能體驗到公司管理、運營的流程，參與到全產(chǎn)業(yè)過程的實踐鍛煉之中，在勞動過程中親身體驗勞動的價值、勞動與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系、勞動成本與產(chǎn)出的關(guān)系等方面的知識?！保ǔ棠?劉莉琳）