風(fēng)吹麥浪，又聞麥香。割麥子、拾麥穗、堆成垛……石家莊市第九中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地內(nèi)一片繁忙景象。從種植到施肥、澆水到日常管理再到成熟收割，同學(xué)們親身體驗(yàn)了麥子種植全過程，喜悅之情洋溢臉龐。這是近年來河北省勞動(dòng)教育成效一隅。

“省教育廳建立健全勞動(dòng)教育組織實(shí)施機(jī)制，明確各學(xué)段勞動(dòng)教育目標(biāo)，科學(xué)設(shè)計(jì)課內(nèi)外勞動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)條件保障，推動(dòng)形成融合貫通、螺旋上升的勞動(dòng)教育體系，以達(dá)到學(xué)勞模品德、以勞樹德，追勞動(dòng)之根、以勞培智，行四時(shí)農(nóng)事、以勞強(qiáng)體，尋創(chuàng)造之美、以勞育美的‘五育’融合效果。”河北省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)董兆偉說。

先行先試，打造勞動(dòng)教育“樣板間”

“我們的課堂在泥土中，溫室大棚、田園農(nóng)耕，讓孩子們?cè)趧谧鬟^程中體會(huì)‘鋤禾日當(dāng)午’的艱辛；我們的課堂在指尖上，剪紙花間，孩子們傳承家鄉(xiāng)的民俗文化，體驗(yàn)勞動(dòng)中的智慧；我們的課堂在餐廳里，烤一份蛋糕、做一個(gè)茶包，把勞動(dòng)成果作為傳遞親子情、師生情、同學(xué)情的特別禮物……我們將勞動(dòng)教育內(nèi)容設(shè)計(jì)成6大模塊16個(gè)主題，每個(gè)主題都是滲透德育元素的有效路徑。孩子們的笑臉和收獲，給了我們價(jià)值感和成就感，深刻體會(huì)到勞動(dòng)教育無可替代的教育價(jià)值?！焙颖笔趧?dòng)實(shí)踐教育基地、張家口市示范性綜合實(shí)踐基地主任白薇在總結(jié)基地工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)如是說。

2021年6月，省教育廳命名了首批58個(gè)河北省勞動(dòng)實(shí)踐教育基地，授予了包括33 所高校和119 所中小學(xué)在內(nèi)的省級(jí)勞動(dòng)教育試點(diǎn)學(xué)校。同年，石家莊市、秦皇島市青龍滿族自治縣、邢臺(tái)市臨城縣被教育部確立為全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。一年來，各基地、試點(diǎn)學(xué)校和試驗(yàn)區(qū)認(rèn)真開展勞動(dòng)教育工作，形成了一批可借鑒、可推廣的經(jīng)驗(yàn)和做法。

全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、河北省勞動(dòng)實(shí)踐教育基地青龍滿族自治縣，立足縣域資源特色，以“典型引路—片區(qū)實(shí)驗(yàn)—全面鋪開”為工作思路，設(shè)置學(xué)生勞動(dòng)教育目標(biāo)清單和成長(zhǎng)檔案，注重全過程培養(yǎng)。重點(diǎn)在基地的建、管、學(xué)、訓(xùn)、研、用等方面深耕，全縣建成特色勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所68個(gè)，涉勞動(dòng)教育學(xué)生社團(tuán)近千個(gè)，開發(fā)研學(xué)課程13門，為農(nóng)村勞動(dòng)教育積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

河北省勞動(dòng)教育試點(diǎn)學(xué)校河北大學(xué)，制定“推進(jìn)新時(shí)代勞動(dòng)教育工作路線圖”，抓牢勞動(dòng)教育課程活動(dòng)、完善勞動(dòng)教育知識(shí)體系、開展豐富勞動(dòng)教育實(shí)踐，推動(dòng)勞動(dòng)教育全覆蓋、多元化、可評(píng)價(jià)。將勞動(dòng)教育與思政課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課、專業(yè)課相結(jié)合，形成“勞動(dòng)+專業(yè)”雙向互動(dòng)模式。編寫《新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育》教材，涵蓋“新時(shí)代勞動(dòng)精神與勞動(dòng)觀念”“生活勞動(dòng)”等內(nèi)容，全面指導(dǎo)第一課堂、第二課堂的課程教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。

特色創(chuàng)新，打造勞動(dòng)教育多元亮點(diǎn)

廠區(qū)內(nèi)，機(jī)器轟鳴，火紅的產(chǎn)品在軌道上運(yùn)行——河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化2005班的學(xué)生身穿印有“勞動(dòng)光榮”字樣的服裝正在參觀邢臺(tái)德龍鋼鐵有限公司生產(chǎn)車間。

近年來，河北省各級(jí)教育部門和各類學(xué)校在開展勞動(dòng)教育過程中，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作與創(chuàng)新動(dòng)作統(tǒng)一，形成了模擬仿真、農(nóng)耕實(shí)踐、生活實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽、主題教育等特色鮮明的勞動(dòng)教育模式和品牌。

河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院把勞動(dòng)教育融入學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，建立多個(gè)實(shí)習(xí)和勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓學(xué)生真正參與生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)。學(xué)校與邢臺(tái)德龍鋼鐵有限公司共同打造“鋼鐵是怎樣練成的”勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目，開展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和勞動(dòng)自豪感，培育不斷探索、精益求精、追求卓越的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度。

綠夢(mèng)園種植區(qū)是石家莊市育才小學(xué)勞動(dòng)教育最具特色的體現(xiàn)。種植區(qū)旨在讓學(xué)生體驗(yàn)種植文化，并與學(xué)科相融合，比如活動(dòng)涵蓋測(cè)量株距、面積、實(shí)景寫生、觀察日記等。從清明時(shí)節(jié)親手栽下櫻桃番茄、螺絲椒、茄子的幼苗，到現(xiàn)在一株株幼苗在孩子們的精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)，孩子們感受到了勞動(dòng)的快樂。各班級(jí)結(jié)合勞動(dòng)教育教材及學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展班班有特色、班班有主題的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

仲夏的風(fēng)吹熟了滿園的杏子，石家莊二中潤(rùn)德學(xué)校七年級(jí)學(xué)生賈汭成一年內(nèi)參加了學(xué)校摘杏、摘桃、摘石榴活動(dòng)，“出力流汗的勞動(dòng)過程，使我們收獲了勞動(dòng)‘紅利’，品嘗到自己采摘的勞動(dòng)果實(shí)，與老師和同學(xué)們一起分享幸福，進(jìn)一步增強(qiáng)了勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的觀念。今后我會(huì)將勞動(dòng)精神延伸到生活、學(xué)習(xí)的方方面面，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的品質(zhì)，努力做到德智體美勞全面發(fā)展?！?/p>

強(qiáng)化保障，建立健全勞動(dòng)教育體制機(jī)制

近年來，河北各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》、教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》和中共河北省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》，重點(diǎn)圍繞科學(xué)建設(shè)現(xiàn)代勞動(dòng)教育體系、廣泛開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)、持續(xù)提升勞動(dòng)教育支撐保障、切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育組織實(shí)施等方面開展系列工作，實(shí)現(xiàn)樹德、增智、強(qiáng)體、育美的教育目的。

2021年，河北省在全國(guó)率先成立學(xué)校勞動(dòng)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，隨后，各市縣也相繼成立了本地勞動(dòng)教育教指委，形成省市縣三級(jí)勞動(dòng)教育服務(wù)指導(dǎo)體系。打造專、精、新的勞動(dòng)課程體系，以“一市一特色、一校一品牌”為目標(biāo)，構(gòu)建了“必修+滲透+校本”的橫向課程體系和“萌芽+成長(zhǎng)+綻放”的縱向課程體系，梯次推進(jìn)、有效銜接。各地市和學(xué)校開足開好“勞動(dòng)周”“勞動(dòng)月”，編寫勞動(dòng)教育校本課100余種，省教育廳組織錄制了256節(jié)“勞動(dòng)教育”主題視頻公開課。堅(jiān)持質(zhì)與量相結(jié)合，建立了一支教師專兼結(jié)合、勞動(dòng)技術(shù)能手和優(yōu)秀家長(zhǎng)特聘形式組成的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍。分層次舉辦師資培訓(xùn)班，激勵(lì)教師開展項(xiàng)目化研究，推進(jìn)形成標(biāo)志性教育教學(xué)成果。各地各學(xué)校充分拓展校內(nèi)外勞動(dòng)教育實(shí)踐場(chǎng)所，已建成大中小學(xué)校外勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所700余個(gè)。

同步建立和完善勞動(dòng)教育工作推進(jìn)機(jī)制和考核評(píng)價(jià)體系。河北省學(xué)校勞動(dòng)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開發(fā)了全省勞動(dòng)教育信息化平臺(tái)，將勞動(dòng)教育清單、課時(shí)開設(shè)、實(shí)踐基地、教師配備、勞動(dòng)場(chǎng)景等信息在平臺(tái)實(shí)時(shí)更新，形成勞動(dòng)教育工作推進(jìn)和成果展示的窗口。制定《河北省大中小學(xué)勞動(dòng)教育課程建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，注重過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成了“引導(dǎo)—監(jiān)測(cè)—反饋—改進(jìn)”的良性動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)模式。

河北省蓬勃開展的勞動(dòng)教育有效促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，“四個(gè)最”的勞動(dòng)價(jià)值觀深入青少年心中。談及下一步工作，河北省教育廳二級(jí)巡視員侯建國(guó)介紹，“我們將充分利用好國(guó)家推進(jìn)‘雙減’的有利時(shí)機(jī)，發(fā)揮勞動(dòng)教育實(shí)踐性強(qiáng)、貼近學(xué)生生活實(shí)際的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。近期將重點(diǎn)開展全省大中小學(xué)勞動(dòng)技能競(jìng)賽，遴選第二批勞動(dòng)教育試點(diǎn)校和勞動(dòng)實(shí)踐教育基地，評(píng)選優(yōu)秀勞動(dòng)教育案例等工作，進(jìn)一步凝練特色，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，持續(xù)打造新時(shí)代勞動(dòng)教育河北名片?！保?/span>任麗穎）