翻地、播種、填土、澆水、施肥……平時出現(xiàn)在田間地頭的耕作場景，近日同樣出現(xiàn)在重慶市渝北區(qū)仁睦小學(xué)的“開心農(nóng)場”，種地的主角就是該校的學(xué)生，旨在讓學(xué)生牢固樹立勞動勞動最美麗的理念，積極參加勞動，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好生活。

據(jù)了解，學(xué)校向周邊農(nóng)戶租賃了近三畝土地，開辟打造出一處鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮勞動實踐基地。目前，初步劃分12塊“責(zé)任田”，由每個年級每個班級分別認領(lǐng)負責(zé)一塊。“責(zé)任田”主要用于種植蔬菜水果，待到蔬菜水果成熟后，班級可自行安排，可以由學(xué)生享用勞動成果，也可將蔬菜水果出售給社區(qū)、家長或者老師，所得的費用將全部作為該班級“種子基金”。

與此同時，該基地還將搭建農(nóng)耕文化墻、葡萄架，對基地進行美化，展示個性化的校園“開心農(nóng)場”。接下來，學(xué)校還將聘請附近的農(nóng)業(yè)種植專業(yè)人員為學(xué)生們進行作業(yè)指導(dǎo)，與教師共同研發(fā)勞動教育課程和勞動實踐課程；舉辦校園農(nóng)場開放日活動，邀請家長和社區(qū)志愿者進校園，與同學(xué)們同勞動；打造課堂與基地聯(lián)動、班級與家庭聯(lián)動、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動、指導(dǎo)老師和師生聯(lián)動的“四聯(lián)”工作機制。

“在開心農(nóng)場勞動不僅豐富了我和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，幫助我們掌握了種地的技能， 也體會到勞動的艱辛。從此，我將更加珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，尊重勞動、崇尚勞動、熱愛勞動。"鄧凌尹說。（周新宇）