中國(guó)食品安全網(wǎng)訊（李玲 記者程伯全）今年以來(lái)，華鎣市按照食品安全“兩個(gè)責(zé)任”年度重點(diǎn)安排，以“應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)”為目標(biāo)，積極探索“大班制”“定制化”“體驗(yàn)式”三種培訓(xùn)模式，切實(shí)推進(jìn)食品安全包保干部培訓(xùn)全覆蓋。

“大班制”保障培訓(xùn)系統(tǒng)性。構(gòu)建市鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)體系，分層級(jí)舉辦包保干部集中培訓(xùn)班。在市本級(jí)層面，重點(diǎn)針對(duì)B級(jí)包保干部，將包保工作內(nèi)容納入黨校專題培訓(xùn)計(jì)劃。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面，由市食安辦牽頭，將12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分為6組，分批次對(duì)C級(jí)、D級(jí)包保干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。截至目前，已召開(kāi)集中培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)包保干部134人次。

“定制化”提升培訓(xùn)精準(zhǔn)度。按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，根據(jù)包保干部需求精準(zhǔn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。培訓(xùn)前，征集包保干部在督導(dǎo)中面臨的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和堵點(diǎn)問(wèn)題8個(gè)，梳理信息填報(bào)過(guò)程中存在的共性及個(gè)性問(wèn)題12個(gè)，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)用性，做到分類施教、按需施教，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)從被動(dòng)接受到主動(dòng)選擇的轉(zhuǎn)變。

“體驗(yàn)式”增強(qiáng)培訓(xùn)沉浸感。在扎實(shí)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織包保干部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體開(kāi)展實(shí)地檢查。從查看主體資質(zhì)到查看現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，從抽查進(jìn)貨查驗(yàn)等記錄到詢問(wèn)食品安全管理員等關(guān)鍵人員，教學(xué)人員按照督導(dǎo)程序?qū)Π８刹窟M(jìn)行全流程、全環(huán)節(jié)指導(dǎo)，以“體驗(yàn)式”教學(xué)提升培訓(xùn)實(shí)效性。截至目前，累計(jì)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)4次，指導(dǎo)包保干部38人次。