發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力是加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強國的突破口、是推進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。高校作為人才培養(yǎng)的基地、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的源頭、農(nóng)業(yè)科技推廣的生力軍，需要發(fā)揮自身優(yōu)勢、承擔相應(yīng)職責，助力農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新進步，加快發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。

仲愷農(nóng)業(yè)工程學院馬克思主義學院堅守“注重實踐、扶助農(nóng)工”的校訓，充分發(fā)揮馬克思主義理論教育載體和陣地的相關(guān)職能和作用，積極實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，將教書育人、科研創(chuàng)新、推廣服務(wù)等緊密結(jié)合，大力推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，精準服務(wù)“三農(nóng)”，驅(qū)動農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

教書育人 助力創(chuàng)新人才培養(yǎng)

具有堅定理想信念的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)創(chuàng)新人才，是將先進科技應(yīng)用到農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要力量。學院秉持“守正創(chuàng)新、鑄魂育人”的理念，勇立農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展潮頭，著力探索人才培養(yǎng)模式改革，把新時代推進鄉(xiāng)村振興取得的矚目成就融入思政課教學之中，為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新提供更多的精神力量。

設(shè)立思政課體驗教學中心，探索校內(nèi)實驗室體驗教學與校外基地實踐教學相結(jié)合的教學模式，推動“大思政課”創(chuàng)新發(fā)展。支持學生參加白云區(qū)現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)精品旅游志愿服務(wù)隊，走入展館、深入田間，為游客提供志愿講解服務(wù)；貫徹落實《廣東省“百校聯(lián)百縣興千村”行動試點方案》，促進大學生對農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的認識與體驗，以此優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)機制。

組織師生前往增城絲苗米產(chǎn)業(yè)文化展覽館，開展“稻花香里話初心”主題黨日活動，近距離感受現(xiàn)代科技為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的變革和機遇，激發(fā)學生積極投身到農(nóng)業(yè)科技事業(yè)中，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富練就過硬的本領(lǐng)。

帶領(lǐng)博士團赴廣東省清遠市佛岡縣開展鄉(xiāng)村教育振興服務(wù)活動，將高等教育的經(jīng)驗、資源和優(yōu)勢引入基礎(chǔ)教育，以高校所能服務(wù)地方教育所需。在黨建引領(lǐng)、師資培訓、紅色研學、學業(yè)指導等方面為縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校提供資源和幫助，鼓勵學生們以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，繼承歷史所賦予的時代使命和擔當。

科研創(chuàng)新 提升科技創(chuàng)新能力

加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)、發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，對農(nóng)業(yè)類院校提出了新的科研要求。學院立足校本資源及廣州地區(qū)科學資源和研究力量，開展貼近時代發(fā)展、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的科學研究工作，為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供強有力的科技支撐。

開展傳統(tǒng)稻作技術(shù)術(shù)語方面的研究，立項的“基于古農(nóng)書的中國傳統(tǒng)稻作技術(shù)術(shù)語體系研究”課題，弘揚傳統(tǒng)稻作技術(shù)在內(nèi)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進其在“兩個結(jié)合”視閾下創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，挖掘強農(nóng)興邦的時代內(nèi)涵。課題獲立為全國科技名詞委2022年度科研項目一般項目（項目批準號：YB2022022）。

與廣州市白云區(qū)燊之源羅漢松專業(yè)合作社、廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)人民政府三方合作共同建設(shè)，由國家相關(guān)部門立項的廣東白云羅漢松科技小院，開展羅漢松全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)探索，大力培養(yǎng)“三農(nóng)”人才，不斷深化科技興農(nóng)，為白云區(qū)現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)出力、為全面推進農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展獻計。

實施廣州市科普特色村建設(shè)項目，針對農(nóng)村科普資源不足、科普手段落后等問題，發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校的智力優(yōu)勢，客觀研判問題，建設(shè)科普特色村，開展科技培訓和科普講座，利用電商平臺帶動農(nóng)副產(chǎn)品銷售等。

推廣服務(wù) 凸顯創(chuàng)新驅(qū)動實效

扎實開展農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)，以農(nóng)業(yè)科技需求為牽引，為創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技、提升農(nóng)業(yè)科技水平作貢獻，是農(nóng)業(yè)類高校的職責使命。學院將理論與實踐相結(jié)合，積極參與社會實踐，充分發(fā)揮在提升農(nóng)業(yè)科技水平和加強基層科技服務(wù)中的作用，讓科技為農(nóng)業(yè)賦能，推動農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興邁上新臺階。

以廣東省清遠市石角鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)提升與生態(tài)循環(huán)示范項目為抓手，以團隊協(xié)作的方式，為石角鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶提供全方位的技術(shù)支持，幫助石角鎮(zhèn)實現(xiàn)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的技術(shù)提升和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，為農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興注入更多科技動力。

組建農(nóng)村科技特派員團隊深入廣東省高州市石板鎮(zhèn)、榕城區(qū)登崗鎮(zhèn)、始興縣太平鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)情“送科技”，開展科技幫扶工作。在打造農(nóng)業(yè)特色品牌、推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)、提高種植和養(yǎng)殖成果上下功夫，解決了科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”的問題，為地方政府學習運用“千萬工程”經(jīng)驗提供強有力的人才支撐。

與豐順縣大龍華鎮(zhèn)相關(guān)部門聯(lián)合開展同值“結(jié)對共建林”活動，引導帶動群眾積極參與城鄉(xiāng)綠化美化，推動綠色生產(chǎn)力發(fā)展，助力大龍華鎮(zhèn)走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型。（李增添）