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安溪茶學(xué)院黨委召開學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信精神座談會(huì)

2023-05-05 09:50來源:中國食品安全網(wǎng) 編輯:黃威

中國食品安全網(wǎng)訊(賴曉梅)5月4日下午,安溪茶學(xué)院黨委召開學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信精神座談會(huì),學(xué)院黨委書記連文、院長戴永務(wù)及安溪鐵觀音茶科技小院全體成員參加會(huì)議,學(xué)院黨委副書記黃成茂主持會(huì)議。

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座談會(huì)現(xiàn)場

    會(huì)議深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信精神,與會(huì)代表結(jié)合回信精神,聯(lián)系安溪鐵觀音茶科技小院工作實(shí)際,逐一發(fā)表了學(xué)習(xí)感想。安溪鐵觀音茶科技小院黨支部書記陳志丹表示,“通過學(xué)習(xí)總書記的回信內(nèi)容,安溪鐵觀音茶科技小院對(duì)今后的工作有了更加深刻和清晰的認(rèn)識(shí),下一步,科技小院的師生要更加持續(xù)的深入茶區(qū)和茶產(chǎn)業(yè),調(diào)查研究了解實(shí)際問題和需求,形成科學(xué)研究內(nèi)容和技術(shù)成果,依托科技小院平臺(tái),高效的轉(zhuǎn)化應(yīng)用和指導(dǎo)茶業(yè)生產(chǎn),從而切實(shí)提高科技小院師生‘解民生、治學(xué)問’的能力。在這個(gè)過程中,也不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛農(nóng)情懷,提高興農(nóng)本領(lǐng),從而能夠更好的在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上貢獻(xiàn)青春力量”。

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中國農(nóng)技協(xié)安溪鐵觀音茶科技小院院長何環(huán)珠表示:“作為一名2020級(jí)農(nóng)業(yè)管理研究生,需深刻領(lǐng)悟課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密結(jié)合的重要性,持續(xù)扎根基層,依托安溪鐵觀音茶科技小院,收集茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的困難與瓶頸,著力解決制約茶農(nóng)生產(chǎn)的問題,推動(dòng)‘三茶’統(tǒng)籌和安溪鐵觀音茶文化的保護(hù)和創(chuàng)新工作”。安溪鐵觀音茶科技小院入駐研究生代表邱佳雄表示:“習(xí)近平總書記的回信給了我們科技小院入駐研究生莫大的鼓勵(lì)。安溪鐵觀音茶科技小院的日常工作提升了我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了我們的專業(yè)本領(lǐng)。作為入駐研究生,我們要在思想和行動(dòng)上響應(yīng)總書記的號(hào)召,把課本讀好,把技術(shù)用好,把服務(wù)做好,努力成長為知農(nóng)、愛農(nóng)的高層次人才。” 

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連文作總結(jié)并強(qiáng)調(diào),一要厚植愛農(nóng)情懷,強(qiáng)化強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)理念,主動(dòng)肩負(fù)起強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的使命,將所思所學(xué)所會(huì)與服務(wù)鄉(xiāng)村振興聯(lián)系在一起,瞄準(zhǔn)廣大農(nóng)村的切實(shí)需求,把學(xué)習(xí)研究設(shè)在田間地頭,把論文寫在祖國的大地上。二要練就興農(nóng)本領(lǐng),要在所學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)練就過硬專業(yè)本領(lǐng)、發(fā)揮專業(yè)所長,特別科技小院黨支部全體黨員,要充分發(fā)揮支部特色特長,建立學(xué)生黨支部同鄉(xiāng)村黨支部、企業(yè)黨支部的聯(lián)系,為廣大學(xué)生黨員將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中創(chuàng)造平臺(tái),把書本知識(shí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來,助力農(nóng)林學(xué)子練好“看家本領(lǐng)”。三要展現(xiàn)為農(nóng)作為,堅(jiān)定服務(wù)“三農(nóng)”和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的使命感,作為農(nóng)林學(xué)子,不僅要投身到基礎(chǔ)科學(xué)研究中,更要投身到農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化社會(huì)實(shí)踐中,要善于發(fā)揮所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,到廣袤大地上“自討苦吃”,用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為鄉(xiāng)村振興描繪“新圖景”,用腳踏實(shí)地的作為交出農(nóng)林學(xué)子“好答卷”。