當(dāng)前，節(jié)氣已經(jīng)臨到小雪，農(nóng)場(chǎng)仍然充滿著暖意。為了讓同學(xué)們感受自然之美，感受收獲的成就感。11月16日，吉林省長(zhǎng)春市新太小學(xué)開啟“冬季智慧農(nóng)場(chǎng)在新太食育活動(dòng)”。

孩子們?nèi)鍌€(gè)一群，正在忙著種植著蔬菜，鏟子、鋤頭一起助力，圍在一起種植屬于自己的果實(shí)。一粒粒帶著希望的種子被種植在土壤間，大家分工合作，忙著翻土、播種、澆灌，非常開心。

“坑別挖得那么深”“別種那么多，多了也不好發(fā)芽”“土太厚了，長(zhǎng)不出來(lái)的”，在孩子們的一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)中，透露出他們對(duì)每一粒種子細(xì)致入微的呵護(hù)與期待。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)不禁稱贊表示，在生產(chǎn)勞動(dòng)的過(guò)程中，孩子培育了對(duì)自然的美感，使書本上的死知識(shí)變成了生活中的活知識(shí)，學(xué)習(xí)不再是一種乏味枯燥的苦差事。

最后王洪軍表示， 學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)式參與校園智慧農(nóng)場(chǎng)種植，了解到關(guān)于科技、生態(tài)、環(huán)保、節(jié)能的新“智慧”，在科學(xué)探究方式中學(xué)習(xí)到農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的基本方法，形成綠色種植的價(jià)值認(rèn)知，感知到勞動(dòng)樂(lè)趣，體驗(yàn)到勞動(dòng)喜悅，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校設(shè)立勞動(dòng)教育研究項(xiàng)目，開展種植研究和實(shí)踐探索，有利于開展勞動(dòng)教育課程資源研發(fā)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的共享與使用，不斷提高學(xué)校勞動(dòng)教育的質(zhì)量和水平。（王志輝 延明澤）